Bob's pets (readig comprehension)

Hi again!
Here is a short text and some questions.
If you want to start today, perfect. We all understand that each of us has their own circumstances, so follow your own pace. It would be ideal if this tasks was ready by Tuesday.
Hola de nuevo


Aquí tenéis un texto corto y unas preguntas. 
Si queréis empezar hoy, perfecto. Todos entendemos que cada uno/a tiene sus circunstancias, así que seguid vuestro propio ritmo. Sería óptimo que estuviera hecho para el martes.



1. Que se lean el texto Bob's pet. El vocabulario es muy básico. Pero podéis usar wordreference si no entienden alguna palabra.

2. Que copien las preguntas en el cuaderno (recordad, que sea siempre el mismo cuaderno).

3. Que contesten las preguntas. Les animo a que intenten responder con una frase. Da igual si se equivocan, pero así introducimos expresión escrita.
 (ejemplo: ¿Quién tiene una pelota morada?
 El gato tiene una pelota morada/ La tiene el gato morado/ La mascota con la pelota morada es el gato)

4. Por último tienen que dibujar a una de las criaturas mencionadas, pero tienen que entender cuál.

Good luck!


Recuerdos a todos y todas de la Teacher